Lernen Lernen/ Soziales Lernen

Seit dem Schuljahr 2000/2001 stehen den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5 und 6 mehrere Projektvormittage bei ihrer Klassenleitung zur Verfügung, an denen sie sich mit dem Programm "Lernen Lernen / Soziales Lernen" beschäftigen.

Das Programm setzt sich aus zwei Lernbereichen zusammen.

Im Bereich des Lernen Lernens werden Lernstrategien und Techniken des selbstständigen Lernens vermittelt. Selbstständiges Lernen ist Voraussetzung für erfolgreiches Lernen zu Hause und im Unterricht und Grundlage für lebenslanges Lernen. Das Programm will die Schülerinnen und Schüler befähigen, aktiv und planvoll mit neuem Lernstoff umzugehen, d.h. ihn zu Hause und im Unterricht so aufzubereiten, dass es langfristig verarbeitet und abrufbar wird. Die Anstrengungsbereitschaft der Kinder soll in solche Bahnen gelenkt werden, dass aus ihr Leistungszuversicht und Leistungsbereitschaft und damit ein Stück aktive Lebensbewältigung werden kann.

Im Bereich des sozialen Lernens ist das Ziel die Persönlichkeitsentwicklung. Die Vermittlung von Fachwissen allein reicht nicht um Kinder angemessen auf die Zukunft vorzubereiten. Eine geglückte Entwicklung sollte zu einer persönlichen Identität führen, die Selbstvertrauen, Lebensfreude, Beziehungsfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Engagement beinhaltet. Erfahrungen im Umgang mit Jugendlichen zeigen unter anderem, dass eine wachsende Zahl von Jugendlichen nur geringe Fähigkeiten hat, sich mit Inhalten und Werten auseinander setzen zu können, oftmals zeigen sie eine gestörte Selbstwahrnehmung, Schwierigkeiten im Umgang mit Gefühlen, mangelndes Einfühlungsvermögen, was oft im Fehlen eines angemessenen Selbstwertgefühls ihre Ursachen zu haben scheint. Die Förderung des Selbstwertgefühls steht darum in diesem Programm an erster Stelle. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit sich selbst auseinandersetzen und sich so selbst wahrzunehmen lernen. Auf der Basis eines gesunden Selbstvertrauens sind sie dann in der Lage in einer Gruppe zu handeln und sich mit anderen Menschen konfliktfrei zu verständigen.