Ziel unserer Schule ist es, das Interesse an Naturwissenschaften bei unseren Schülerinnen und Schülern zu wecken und zu fördern. Der naturwissenschaftliche Unterricht ist deshalb durch die aktive Teilhabe unserer Schülerinnen und Schüler geprägt. Wir bemühen uns, den naturwissenschaftlichen Bereich schülerorientiert zu gestalten, indem

• die Schülerinnen und Schüler experimentell arbeiten
• im Wahlpflichtbereich jeweils Chemie und Biologie als Hauptfach ab der 7. Jahrgangsstufe angeboten werden, in welchem die Schülerinnen und Schüler Inhalte der Chemie bzw. Biologie vertiefen, weitere naturwissenschaftliche Arbeitsmethoden kennen und anwenden lernen.
• in den Wahlpflichtbereichen fachübergreifenden Themen bearbeitet werden
• unsere Schülerinnen und Schüler an Experimentalwettbewerben teilnehmen
• in den Jahrgangsstufen 7,8,9 und 10 für alle Schülerinnen und Schüler die Fächer Biologie, Chemie und Physik in Kleingruppen mit durchschnittlich 20 Teilnehmern unterrichtet wird
• die Kurse außerschulische Lernorte besuchen.

Besuch des WPI- Chemiekurses im Alfred-Krupp-Schülerlabor in Bochum im Oktober 2008.

Mit Feuereifer untersuchten die Schülerinnen und Schüler Pflanzenfarbstoffe und gingen der Frage nach, welche Farbstoffe in Fanta, Möhren und Lebensmittelfarben enthalten sind.

Zwei Schüler der Jahrgangstufe 9 und 10 haben im Februar 2009 am Wettbewerb „Jugend forscht“ teilgenommen. Sie untersuchten u. a. das Wachstum von Bakterien. Dabei wurden die jungen Forscher durch unsere Biologie- und Chemielehrer fachlich unterstützt.

 Unsere Fachschaft Chemie nimmt aktiv am Projekt Chemie im Kontext teil, um ständig neue Unterrichtsinhalte und Methoden schülerorientiert in der Schule umzusetzen.

Wir zielen darauf ab, durch die Gestaltung und Strukturierung des naturwissenschaftlichen Unterrichts an unserer Schule, den Schülerinnen und Schülern ein umfangreiches und fundiertes Wissen im Bereich Naturwissenschaften zu vermitteln und damit die Chancen für einen entsprechenden Berufseinstieg wesentlich zu erhöhen.

Durch die enge Zusammenarbeit mit der chemischen Industrie findet nämlich ein reger informeller Austausch zwischen Schule und Beruf statt. Viele Schülerinnen und Schüler der Realschule Strünkede haben in den vergangenen Jahren Ausbildungsplätze bei ortsansässigen Unternehmen besetzen können und absolvieren ihre berufliche Ausbildung mit Erfolg.